كان ذي الأصبع العدواني في وصيته يوصي - تحضير درس ذو الاصبع العدواني

حل درس وصية ذو الإصبع العدواني لابنه أسيد لغة عربية صف ثامن فصل ثاني

ولعل الوصية التي بين أيدينا خير مثال على ذالك, وقد يلجأ الكاتب للإيجاز للضرورة التي تحمتها طبيعه الموقف, فالنص توجيهي يقوم على اسداء النصاائح مما يتطلب ان تكون العبارات قصيرة ودالة ومباشرة تارة بالنثر الموجز, وأخرى بالشعر, وقد تمحورت في مجالات أداب التعامل مع الناس, والعلاقات الاسريه, ونجدة المحتاج, وحفظ الكرامة, المعجم والمفردات: الأفعال لان:لان, يلين,لن, مصدر لين, فهو لين, ولين, لان الشيئ لان لينا, ولينا : سهل وانقاد استأثر: استأثر بــ يستأثر , استأثر, فهو مستأثر, والمفعول مستأثر, استأثر بكل الحلويات:خص بها نفسه أزمع : أزمع بــ أزمع على يزمع , ازمع إزماعا , فهو مزمع , والمفعول مزمع, أزمع على الامر : عزم عليه وثبت وجد في امضائه الأسماء النهضة : نهض ينهض , انهض , نهضا ونهوضا , فهو ناهض , والمفعول منهوض اليه , والاسم النهضه وهي : الوثبة في سبيل التقدم الاجتماعي او غيره السؤدد: ساد في, يسود , سد , سيادة وسؤددا, فهو سائد وسيد ,والمفعول مسود , ساد الرجل : عظم, , شرف.