اطارات جميلة لزخارفي المتعاكسة - تحضير فواز الحربي درس إطارات جملية لزخارفي المتعاكسة مادة التربية الفنية الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسى الاول 1443 هـ

الصف السادس الابتدائي توزيع منهج التربية الفنية الصف السادس الإبتدائى تقوم مؤسسة التحاضير بوضع تحاضير مادة التربية الفنية للصف السادس الابتدائي على النحو التالي: تضع مؤسسة التحاضير مقرر الصف السادس الابتدائي بشكل يختلف عن كل الصفوف الايتدائية الأخرى، وذلك من خلال وضع استراتيجية تعلم مع كل درس من دروس المقرر على أن تتوآم تلك الاستراتيجية مع موضوع الدرس، ففي بداية الفصل الدراسي يتم عرض موضوع : ا لتجريدية في الرسم من خلال اتباع استراتيجية من أنا+ العمل الجماعي+ الألعاب والألغاز ، ثم يتم عرض نفس الموضوع مع اتباع استراتيجية القبعات الست + الرؤوس المرقمة + مسرح العرائس ، ويليه أسس التصميم في الرسم بإستراتيجية من أنا + العمل الجماعي + الألعاب والألغاز ، ثم يتم عرض نفس الموضوع من خلال استراتيجية أسئلة البطاقات + المسابقات + حوض السمك ، يليه موضوع الرسم بالألوان الزيتية من خلال إستراتيجية أسئلة البطاقات + المسابقات + حوض السمك ، وموضوع التشعب الزخرفي من نقطة باتباع إستراتيجية من أنا + العمل الجماعي + الألعاب والألغاز ، ثم عرض نفس الموضوع باستراتيجية حوض السمك + خرائط المفاهيم + أسئلة البطاقات ، ثم شرح موضوع التشعب الزخرفي على أسطح متنوعة بإستراتيجية مسرح العرائس + لعب األدوار + فرز المفاهيم ، ويليه الإعداد للطباعة بالقوالب باستراتيجية حوض السمك + التدريس التبادلي + أسئلة البطاقات ، ثم عرض نفس الموضوع باستراتيجية القبعات الست + المسابقات + أسئلة البطاقات تنفيذ الطباعة بأسلوب القوالب : ثم تنفيذ موضوع الطباعة بالقوالب باستراتيجية القبعات الست + مثلث االستماع + المسابقات ، ويليه الإعداد لموضوع النسيج البارز باستراتيجية من أنا + العمل الجماعي + الألعاب والألغاز ، ثم تنفيذ نفس الموضوع باستراتيجية مسرح العرائس + لعب الأدوار + فرز المفاهيم ، ويليه موضوع تشكيل آنية خزفية منتظمة الشكل بإستراتيجية أعواد المثلجات + خرائط المفاهيم + مثلث الاستماع ، وفي النهاية درس تكوينات زخرفية غائرة على سطح الطينة المتجلدة بإستراتيجية المسابقات+ مسرح العرائس + خرائط المفاهيم ونفس الموضوع بإستراتيجية مسرح العرائس + المسابقات + حوض السمك كما تقدم المؤسسة في نهاية كل تحضير مراجعة عامة على موضوعات الدراسة.